『章节错误，点此举报』

202 带娃进行时[1/2页]

记住本站地址：【新/书/网】https://wap.xinbooks.cc/全网最快VIP章节免费阅读！

    陈飞一番话说下来，陈娟还是有所触动。

    “陈老师，我回去好好想想。”

    “你是该好好想想，想明白了咱们再继续探讨。”陈飞有心收陈娟当学生，检验他的带娃理论是否可复制。

    现在他要教三个娃，尤其沐辰云和妞妞都不上学，全天候跟着他学习，还是让他很费神，真的教陈娟的话，也要牵扯精力，他决定把徐志轩康志高林玲三个大娃的周末补习结束，学习方法都教给他们了，没必要再手把手教，真想学习，网上的优质资源多的是，不差他这个老师。

    当周末三个学生兴冲冲跑来上课，陈飞宣布今天是最后一课。

    “师父，不是吧，你就不要我们了？”徐志轩夸张地说道。

    “学习之道，都是师傅领进门修行看个人，我已经把学习最根本的东西教给你们了，你难道还要我天天对着你们念经？真是那样的话，那你们也太不成才了，我这所谓的名师也是浪得虚名。”陈飞说道。

    “师父，我还是想要你继续教我，你拯救了我的英语，我的语文也亟待拯救，你本来不就是语文老师吗？你肯定有法子给我点石成金。”徐志轩说道。

    康志高也连忙说道：“是呀，师父，这次期中考试，我现在就差着语文了，我也想把语文成绩提上来。”

    “你们只要把我教的大脑学习的原理应用起来，学什么科目都没问题。”陈飞说道。

    “师父，但有你指点，我们肯定学得更好。”

    徐志轩说完又看向林玲，“林玲，你说是不是？你也说句话呀。”

    “是呀，师父，我觉得他们俩纯靠自学很难把语文成绩提上来。”林玲说道。

    “那你们就低估自己了，你们这等靠要的思想要不得。”陈飞笑道。

    “师父，我们对自己认识很准确，语文真的是无从学起的感觉。”徐志轩诚恳说道。

    “那是你压根就没去学。老师的作用是什么？主要是四个方面，第一是讲授，把学科知识以一种易于理解的结构化的方式讲授给学生；第二是监督，是人就有惰性，需要外力督促；第三是激励，激发学生的学习意愿和热情；第四是反馈，让学生对自己的学习情况了然于胸。”

    “你看我给你们补习英语，就是这么回事，首先是按语言学习的逻辑重新给你们讲课，这个其实不是最重要的，我虽然对英语学习有些研究，但比我厉害的英语老师肯定多的是；第二是严格要求你们，虽然你们只是周末来补习，但我对你们的学习进度抓得很紧；第三就是激励你们，给你们额外的学习动力，不管是奖励手机，还是宣称可以短时间学完高考英语，都是这个作用；第四是给你们准确的反馈，我教你们大脑学习的原理和大脑运行的底层逻辑，可以帮你们更好地掌握自己的学习进度，识别大脑的诡计，从而坚持下来。”

202 带娃进行时[1/2页]

『加入书签，方便阅读』